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第5课《小公鸡和小鸭子》
前言：这是--篇童话,饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同性格。
赞扬他们团结友爱,互相帮助的美德。
生字组词
他：左右结构 (他们 他日 他乡 他人)
河：左右结构 (山河 河水 过河 江河 长河 黄河)
说: 左右结构 (小说 说法 说话 说明 听说)
也：独体字 (也许 也是也好)
地：左右结构 (土地 大地 地下 地方 地主)
听：左右结构 (听话 听力 听见 好听 动听 听说)
哥：上下结构 (大哥 二哥 哥哥 哥们)
近义词
偷偷--悄悄 忽然--突然 飞快--飞速
反义词
欢--悲 不信--相信 飞快--缓慢
多音字
地： dì (土地) de(好的)
预习计划
第6课《树和喜鹊》
前言：树和喜鹊由孤单到快乐，是因为他们有了邻居、有了朋友--同玩耍、--同游戏，共同享受快乐的生活。课文告诉我们，生活中有了朋友才会充满快乐。
生字组词
单：独体字 (单人 书单 单手 单元 孤单 名单)
居：半包围结构 (居住 居心 居多 居民 居中)
招：左右结构 (招呼 招手 招工 招风 招生 花招)
呼：左右结构 (招呼 呼叫 呼气 欢呼 呼声)
快：左右结构 (快乐 快走 飞快 加快 快马 快车)
乐：独体字 (快乐 乐园 可乐 欢乐)
com近义词
孤单--孤独 快乐--高兴 安安静静--鸦雀无声
反义词
快乐--痛苦 安安静静--吵吵闹闹
多音字
乐：lè (快乐) yuè (音乐)
只: zhǐ (只有) zhī (几只)
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第7课《怎么都快乐》
前言：课文从孩子的角度讲述了对快乐的理解，--个人独处是--种快乐，与他人相处也是--种快乐，学会为别人付出更是--种快乐;游戏快乐，学习也快乐。生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么玩都能获得快乐。我们要保持积极乐观的心态来对待生活。
生字组词
玩：左右结构 (好玩 玩乐 玩火 玩水 古玩)
很：左右结构 (很好 很多 很大 很长 很少)
当：上下结构 (当心 当年 当时 当天)
音：上下结构 (音乐 回音 口音 拼音 注音 元音)
讲：左右结构 (讲话 听讲 讲课 主讲 开讲)
行：左右结构 (不行 行人 行动 行走 飞行)
许：左右结构 (许多 也许 许可 不许 少许)
近义词
独自--单独 正好--恰好 当然--固然 轮流--轮替
反义词
有--无 独自--共同 静悄悄--闹哄哄
多音字
得：dé(得到) děi(总得) de(觉得)
当: dāng (当心) dàng(上当)
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