导语：学生在学习英语的过程中，在练习写作，或者选择，或者单词恰当形式填空等题目的时候，经常会遇到这种尴尬的局面——这里的动词到底用原形，还是+ing，还是+s，还是+to...

为此，Dore老师在这里以沪教版小学3-5年级为例，梳理一下它们当中出现的一些动词加+ing的情况，希望能对大家选择动词形式有所帮助。

(欢迎大家补充纠正，例句参考答案在最后）

一、like+动词ing，表示喜欢做...

例如以下这些题目，括号里给出的动词，都需要+ing

1. I like_____(read) storybooks.

我喜欢读故事书。

2. Peter likes______( play) football.

Peter 喜欢踢足球。

3. Sam likes_______ (eat) dog food.

Sam喜欢吃狗粮。

但是第4题这种情况不属于我们所讲的范围内，它是考察“would like...”的用法，“+to+动词原形”

4. I would like to have (have) some coffee.

我想要喝一些咖啡。

二、go+动词ing，表示进行某种活动...

例如以下这种情况，动词都要用ing形式，注意1,3题，需要双写末尾辅音字母，再加ing

1. I often go _____(shop) with my mother at weekends.

我经常在周末和我的妈妈去购物。

2. My father wants to go _______(fish) this Sunday.

我的爸爸想要这周日去钓鱼。

3. Can you go _______(swim) with me tomorrow?

明天你能和我去游泳吗？

三、finish+动词ing，表示完成/结束...

例如：

1. Can I finish _______(watch) the cartoon? (4B-M3U2-P39)

我能先看完这个卡通片吗？

2. I want to finish________(do) my homework.

我想完成我的家庭作业。

3. Do you finish ________(clean) the classroom?

你打扫完教室了吗？

四、learn+动词ing，表示学习做...

这里的learn+动词ing, 也可以看做learn+动名词，就是将一个动词+ing进行名词化。

1. I’m learning ________(paint). (4B-M4U2-P53)

2. My sister is learning ________(plant) trees.

五、be+动词ing，表示正在.../ 即将...

be+动词ing形式 是非常重要的一个知识点，它可以出现在现在进行时，表示“正在...”

也可以表达出一般将来时的含义：“即将....”

1. --What are you _______(do),Tom? -- I 'm________(read) a storybook.

--Tom, 你在做什么？ --我在读故事书。

2. Are Sally and Ben ________(play) badminton?

Sally和Ben在打羽毛球吗？

3. Mum, I’m _______(go) to school. (4B-P40) （表示将来时）

妈妈，我要去学校啦。

六、介词+动词ing

介词+动词ing形式，是一个常出现的考点。我们以教材中的两句话为例，

1. The frog is afraid of _______(fly). (5A-M1U3-P15)

这只青蛙害怕飞行。

2. You are good at _______(swim).

你很擅长游泳啊！

例句参考答案：

一、1. reading 2. playing 3. eating

二、1. shopping 2. fishing 3. swimming

三、1. watching 2. doing 3. cleaning

四、1. painting 2. planting

五、1. doing ;reading 2. playing 3. going

六、1. flying 2. swimming